Présentation du métier
L’Accompagnant Éducatif et Social (AES) est un professionnel du secteur médico-social. Il accompagne, dans leur quotidien, des personnes en situation de handicap, des personnes âgées ou en difficulté sociale, afin de favoriser leur autonomie, leur participation sociale et leur qualité de vie.
Lieux d’intervention - Débouchés
L’AES exerce à domicile, en établissement ou en milieu scolaire. Il travaille au sein de structures comme les EHPAD, foyers de vie, services d’aide à domicile, IME, ESAT, ou établissements scolaires… pour des associations, collectivités, établissements publics, ou structures privées du secteur social et médico-social.
Inscription et brochure
Objectifs de la formation (aptitudes et compétences)
À l’issue de la formation, l’AES est capable de :
Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, mobilité…)
Soutenir les personnes dans leurs activités sociales, scolaires et de loisirs
Participer à l’animation de la vie collective dans les établissements ou à domicile
Travailler au sein d’équipes pluridisciplinaires, en lien avec les familles et les partenaires
Respecter les principes d’éthique, de bientraitance et de confidentialité
Adopter une posture professionnelle fondée sur l’écoute, l’observation et l’adaptation aux besoins individuels
Cette formation permet également de se professionnaliser à travers l’acquisition de référentiels de compétences clairs, et d’accéder à un métier porteur de sens, ancré dans les réalités du terrain social et médico-social.
DE – Accompagnant Éducatif et Social
Diplôme de Niveau 3
Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles : RNCP36004
Code ROME : K1301
Eligible au Compte Personnel de Formation (CPF) : Code CPF : 334276
Formacode : 44028
Certificateur : DREETS
Date d’échéance de l’enregistrement : 01-09-2026
Programme de la formation
Formation théorique
546 heures de formation théorique, dont 21 heures visant à l’obtention de l’AGFSU de niveau 2
- DF 1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne ;
- DF 2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiene et de sécurité ;
- DF 3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
- DF 4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
- DF 5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne.
Formation pratique - 840 heures (24 semaines)
840 heures de formation pratique (stages), différente selon le statut de la personne en formation et les dispenses de formation dont elle bénéficie. La formation pratique est d’une durée de 24 semaines et se déroule sous la forme de minimum 3 stages.
Des allégements peuvent être accordés en fonction du parcours de formation et/ou du parcours professionnel du candidat
Prérequis
Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
- Être âgé de 17 ansau 31 décembre de l’année de déroulement des épreuves d’admission.
- Aucune condition de diplômen’est requise pour se présenter à l’épreuve d’admissibilité.
- Sont admis de droiten formation à la suite du dépôt de leur dossier de candidature :
- Les lauréats de l’Institut de l’engagement ;
- Les candidats ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation au sein d’établissements et services sociaux et médico-sociaux ;
- Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes suivants, annexe 5 de l’arrêté du 30 août 2021
- Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs bloc(s) de compétences du DEAES relevant des anciennes dispositions de l’article D.451-88 du code de l’action sociale et des familles.
- Les candidats ayant bénéficié d’une formation, dont le cadre est défini dans l’instruction interministérielle n° DGCS/SD4A/DGEFP/2021/72 du 1er avril 2021 relative à l’accompagnement des employeurs pour recruter des demandeurs d’emplois ou salariés en reconversion professionnelle, en leur apportant les prérequis nécessaires à un exercice dans le secteur du grand âge, dans le cadre de la campagne de recrutement d’urgence sur les métiers du grand-âge pour exercer ces missions, dont le champ d’application a été étendu au secteur du handicap par la circulaire interministérielle N° DGCS/SD4B/DGOS/DGEFP/2021/245 du 12 décembre 2021 relative à la mise en place d’une campagne de recrutement d’urgence sur les métiers du soin et de l’accompagnement, dans les secteurs sanitaire, du grand-âge et du handicap.
Méthodes pédagogiques mobilisées
Nos démarches de formation :
- S’appuient sur des réseaux de praticiens formateurs ;
- Prennent en compte l’expérience professionnelle, en s’appuyant sur des pédagogies actives ;
- Développent une pédagogie favorisant chez les personnes en formation de nouveaux rapports entre théorie et pratique, une implication directe dans l’action ;
- Offrent des possibilités de prolongement de la formation sur les terrains professionnels.
Modalités d’évaluation
DF1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de sa vie quotidienne
- Epreuve écrite: Epreuve écrite / Etude de cas. Epreuve organisée par les DREETS au sein de l’établissement de formation.
- Epreuve orale: Présentation d’un dossier de pratique professionnelle évalué par l’établissement de formation. Document écrit de 5 à 8 pages avec une soutenance orale s’appuyant sur cet écrit. Epreuve organisée par et/dans l’établissement de formation. Durée de la soutenance : 30 minutes (au maximum 10 min de présentation le candidat et 20 min d’échanges avec les examinateurs).
Note du BLOC1 = Moyenne pondérée des 2 notes sur 20.
DF2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité
- Epreuve orale: Étude d’un cas pratique à partir d’un sujet tiré au sort permettant au candidat d’exposer une démarche et les modalités de réalisation des actes d’accompagnement de la personne dans ses actes de la vie quotidienne.
Épreuve organisée par et/dans l’établissement de formation.
Durée de l’épreuve : 30 minutes de préparation et un exposé oral comprenant 15 min de présentation de sa démarche et 15 min d’échanges avec les examinateurs.
DF3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
- Epreuve orale: Présentation orale à partir d’un document élaboré par le candidat d’un projet d’animation sociale et citoyenne à partir d’une situation de stage. Document écrit de 3 pages support à l‘exposé, est élaboré individuellement. Epreuve organisée par et/dans l’établissement de formation. Durée de la présentation orale : 30 minutes.
DF4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
- Épreuve orale: Présentation d’une étude de situation vécue en stage à partir d’un document élaboré par le candidat en lien avec le projet de la personne.
La soutenance repose sur la présentation d’un document écrit de 4 pages élaboré par le candidat et d’un échange avec le groupe d’examinateur. Epreuve organisée par et/dans l’établissement de formation. Durée de la présentation orale : 30 minutes.
DF5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne
- Epreuve écrite: Epreuve écrite sur table portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d’une situation proposée par l’établissement de formation. Epreuve organisée par et/dans l’établissement de formation. Durée de la l’épreuve : 1h30.
Durée
1 an
Modalités d’accès
- Entretien de positionnement
- Une lettre de motivation adressée à Charlotte Delabie, directrice du centre de formation
- Un curriculum vitae
- Récit personnel (minimum 1.5 page) sur le parcours ou les centre d’intérêt liés à la formation
- Définition du métier d’AES : structure, publics, missions
A l’exception des candidats admis de droit
Intervenants
Outre les formateurs permanents, l’AFERTES s’appuie sur un réseau de plus de 250 formateurs occasionnels qui assurent une partie des heures d’enseignement de la formation des Educateurs Spécialisés.
Voie d’accès
Formation continue
Formation en apprentissage : CFA ESSAS
VAE
Validation par blocs de compétences
La formation est déclinée en différents modules. Chaque module est constitué :
- d’heures de stage,
- d’heures d’enseignement,
- de modalités d’évaluation et de validation
L’acquisition des 5 domaine de formation est validée, séparément, par les épreuves de certification pour donner lieu à l’obtention du diplôme.
Equivalences/passerelles
À l’entrée en formation, les candidats inscrits dans une démarche d’acquisition de la certification globale ou ceux inscrits dans une démarche d’acquisition de bloc de compétences font l’objet d’un positionnement des acquis de leur formation, de leur expérience professionnelle et personnelle.
A l’issue de ce positionnement, ils peuvent bénéficier, sur leur demande, de dispenses de formation et d’épreuves de certification et/ou d’allègements de formation. L’allègement de formation peut porter sur la période de formation théorique et/ou sur la période de formation pratique. Toutefois, la durée de la formation pratique ne peut être réduite de plus d’un tiers.
Coûts de la formation
Le coût de la formation est de 6 100€/an
Selon votre profil, des financements existent :
- Région des Hauts-de-France
- Employeur
- Contrat d’apprentissage : L’AFERTES est habilité en qualité d’unité de formation des apprentis par le CFA ESSAS.
- Contrat professionnalisation
Frais d’inscription : 200€
Accessibilité
Notre centre de formation est en conformité pour l’accueil des personnes en situation de handicap.
Modifiée en juin 2025